邏輯思維教育加盟(加入邏輯賈兒童智慧空間)，36創(chuàng)業(yè)加盟網(wǎng)給大家?guī)?lái)詳細(xì)的介紹，讓更多的人可以參考:邏輯思維教育加盟(加入邏輯賈兒童智慧空間)。
Logicjia學(xué)前教育簡(jiǎn)介
Logic Jia幼兒教育致力于運(yùn)用新的思想進(jìn)行科學(xué)而嚴(yán)格的幼兒教育改革和創(chuàng)新，將科學(xué)思維的培養(yǎng)與幼兒教育的五個(gè)主要領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合和滲透，并實(shí)施全面的科學(xué)護(hù)理和教育。
邏輯佳學(xué)前教育遵循兒童身心健康發(fā)展的規(guī)律，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，將邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)潛移默化地納入了學(xué)前教育體系和家庭教育。養(yǎng)成科學(xué)的思維習(xí)慣。特殊的幼兒園課程使孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解世界，使他們擺脫傳統(tǒng)教育的束縛，保持自由的本性，勇于探索，發(fā)現(xiàn)和思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，并使孩子的操作能力，思維能力，社交能力，情緒控制能力等得到充分發(fā)展，并養(yǎng)成良好的道德和習(xí)慣。
邏輯賈學(xué)前教育項(xiàng)目是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目和北京市教委教育相關(guān)研究成果的具體推廣和應(yīng)用。和教學(xué)改革項(xiàng)目。它由來(lái)自中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)，北京創(chuàng)新學(xué)院，北京邏輯語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)院，社會(huì)科學(xué)院，北京師范大學(xué)，北京師范大學(xué)和北京等十多個(gè)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者組成聯(lián)合大學(xué)。示范幼兒園的十幾名重點(diǎn)幼兒園教師參加了國(guó)家和北京市政府對(duì)兒童思維發(fā)展的研究和實(shí)踐成果，形成了全面系統(tǒng)的理論體系和教育體系，以開放兒童的智慧思維。迄今為止，這是中國(guó)目前唯一的兒童邏輯思維能力評(píng)估系統(tǒng)，并且在五個(gè)主要領(lǐng)域中，具有科學(xué)思維習(xí)慣和緊密的教育有機(jī)融合的幼兒園課程。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
一、品牌優(yōu)勢(shì)
國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目：
國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目，北京市教委教改項(xiàng)目
三個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目成就
該項(xiàng)目獨(dú)特，獨(dú)特和獨(dú)特，目前還沒(méi)有同類競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
二、課程優(yōu)勢(shì)
“良好邏輯”系統(tǒng)課程“基于科學(xué)思維習(xí)慣發(fā)展的新幼兒園課程”滿足了國(guó)家糾正幼兒園教育“初等教育”的需求。這是國(guó)家社科基金和教育部人文社科計(jì)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目，是北京市教委教育教學(xué)改革項(xiàng)目的研究成果。
在國(guó)際最新觀點(diǎn)的指導(dǎo)下，根據(jù)最新的國(guó)家指導(dǎo)方針，在先進(jìn)的教育理論的指導(dǎo)下，建立完整的課程體系。
三、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和研發(fā)優(yōu)勢(shì)
北京創(chuàng)新學(xué)院，北京邏輯語(yǔ)言研究所，社會(huì)科學(xué)院，北京師范大學(xué)，首都師范大學(xué)，北京聯(lián)合大學(xué)，北京大學(xué)，清華大學(xué)，人民大學(xué)等20多個(gè)單位的專家由研究人員組成的團(tuán)隊(duì)，博士生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，超一流的教師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)以及精選的50多個(gè)示范園教學(xué)和研究精英提供實(shí)用的教學(xué)和運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)服務(wù)。
依靠上述豐富的資源優(yōu)勢(shì)和專家團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，我們具有持續(xù)而強(qiáng)大的課程開發(fā)能力和教學(xué)科研實(shí)踐能力，可以保證教材的實(shí)用性，快速不斷的升級(jí)和更新，從而使“良好的邏輯”始終保持強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、管理優(yōu)勢(shì)
“邏輯佳”擁有完整的運(yùn)營(yíng)和管理系統(tǒng)。專家團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)建了20多套標(biāo)準(zhǔn)化的操作和管理手冊(cè)，涵蓋了培訓(xùn)，建設(shè)，監(jiān)督，管理等各個(gè)方面，一鍵復(fù)制園區(qū)模型，省去了省力省力的工作。
五、教師授課的優(yōu)勢(shì)
“邏輯佳”還提供完整的教師培訓(xùn)，幼兒園教師資格考試培訓(xùn)，依靠惠思培訓(xùn)平臺(tái)，具有全國(guó)性的教師任職系統(tǒng)，以及一站式解決教師問(wèn)題的方法。
六、教學(xué)效果的優(yōu)勢(shì)
根據(jù)我們對(duì)各種實(shí)踐學(xué)校兒童的持續(xù)跟蹤調(diào)查，從小學(xué)二年級(jí)開始，在幼兒園中使用此課程的兒童幾乎都顯示出同齡兒童的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)才能，社交能力，閱讀和表達(dá)能力，邏輯和創(chuàng)造思維能力，學(xué)習(xí)成績(jī)均位居榜首，并成為綜合級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
七、服務(wù)優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)大的專業(yè)服務(wù)支持團(tuán)隊(duì)提供業(yè)務(wù)咨詢，環(huán)境創(chuàng)新和花園監(jiān)管等服務(wù)。
八、業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)
啟動(dòng)期短，投資少，利潤(rùn)高，收入穩(wěn)定，長(zhǎng)期收入
九、學(xué)術(shù)研究，教學(xué)，實(shí)踐，管理和市場(chǎng)資源的優(yōu)勢(shì)都得到了整合
良好邏輯課程
課程內(nèi)容系統(tǒng)涵蓋了“大綱”和“指南”中規(guī)定的幼兒園教育的五個(gè)主要領(lǐng)域。 “健康”，“社會(huì)”，“語(yǔ)言”，“科學(xué)”和“藝術(shù)”。到目前為止，這是唯一一套在五個(gè)主要教育領(lǐng)域中系統(tǒng)地培養(yǎng)科學(xué)思維習(xí)慣的課程，共有八門課程：
1.啟發(fā)智慧的兒童體育活動(dòng)（一種基于科學(xué)思維習(xí)慣的幼兒園健康領(lǐng)域新課程）
2.啟發(fā)兒童閱讀智慧圖畫書（基于科學(xué)思維習(xí)慣發(fā)展的幼兒園新語(yǔ)言課程）
3.增強(qiáng)孩子的良好行為習(xí)慣和習(xí)慣訓(xùn)練（基于科學(xué)思維習(xí)慣發(fā)展的幼兒園社會(huì)領(lǐng)域的新課程）
4.啟發(fā)智慧的兒童的科學(xué)探究（一種基于科學(xué)思維習(xí)慣養(yǎng)成的科學(xué)領(lǐng)域的新課程）
5.啟發(fā)兒童智慧的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（基于科學(xué)思維習(xí)慣發(fā)展的科學(xué)領(lǐng)域新課程）
6.啟發(fā)學(xué)齡前兒童的智慧機(jī)器人游戲基于科學(xué)思維習(xí)慣的發(fā)展，科學(xué)領(lǐng)域的新課程
7.啟發(fā)兒童音樂(lè)教學(xué)，它是根據(jù)科學(xué)思維習(xí)慣發(fā)展而在幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域開設(shè)的新課程
8.啟發(fā)孩子的智慧藝術(shù)活動(dòng)，一種基于科學(xué)思維習(xí)慣的新幼兒園藝術(shù)課程
總體特征：激發(fā)孩子的認(rèn)知興趣和探索欲望，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提高孩子的邏輯思維能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品格。
1.根據(jù)幼兒園教育的五個(gè)主要領(lǐng)域設(shè)置課程，并進(jìn)行課程建設(shè)。但是，在構(gòu)建的課程中，思維習(xí)慣發(fā)展的內(nèi)容，尤其是邏輯思維習(xí)慣的發(fā)展，是突出的。
2.將教育內(nèi)容，游戲活動(dòng)形式和創(chuàng)新思維能力訓(xùn)練這五個(gè)主要領(lǐng)域有機(jī)地緊密結(jié)合在一起，并通過(guò)游戲訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)和指導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)它們。
會(huì)員支持
一、品牌支持：
提供“邏輯好品牌”，國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目，教育部人文社科計(jì)劃基金項(xiàng)目，北京市教委教育改革項(xiàng)目成果，具有品牌影響力和公信力，統(tǒng)一VI引進(jìn)體系，統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一形象，共享全國(guó)統(tǒng)一的品牌建設(shè)作為園區(qū)品牌認(rèn)可和對(duì)外推廣的規(guī)范和運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)。
二、標(biāo)準(zhǔn)化管理系統(tǒng)支持：
總部全面完善了品牌標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，提供了專業(yè)的《選址手冊(cè)》，《招聘手冊(cè)》，《崗位職責(zé)手冊(cè)》，《市場(chǎng)推廣活動(dòng)案例指導(dǎo)手冊(cè)》，《園區(qū)管理手冊(cè)》 ”，“護(hù)理教育管理手冊(cè)”，“固定資產(chǎn)管理手冊(cè)”，“醫(yī)療保健管理手冊(cè)”，“食堂管理手冊(cè)”，“物流手冊(cè)”，“財(cái)務(wù)管理手冊(cè)”以及20多套標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)，涵蓋了在培訓(xùn)，建設(shè)，監(jiān)督，管理等各個(gè)方面，只需單擊一下即可復(fù)制停車模式，省卻了省力省力的工作。
三、特色課程支持：
基于前瞻性科學(xué)思維能力訓(xùn)練課程體系和科學(xué)思維教學(xué)方法邏輯思維教育加盟，數(shù)百個(gè)專家組共同開發(fā)了前沿課程，重點(diǎn)關(guān)注整個(gè)領(lǐng)域的課程資源，以確保系統(tǒng)，完整，科學(xué)的內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容的培養(yǎng)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的聰明兒童。
四、教師培訓(xùn)支持：
聚集高級(jí)教育專家，專業(yè)技能培訓(xùn)，全年滾動(dòng)工作，以創(chuàng)建教師的專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)和花園的高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì)。頂級(jí)專家的支持，名副其實(shí)的實(shí)踐專家的具體指導(dǎo)，實(shí)踐課程的培訓(xùn)載體，專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)的動(dòng)手示范，提高了幼兒園教師的教學(xué)管理能力。
1、長(zhǎng)期固定系統(tǒng)培訓(xùn)：解決幼兒園教師流動(dòng)性高和教師培訓(xùn)成本高的問(wèn)題
A。為投資者提供選址，裝修，教學(xué)，人員，財(cái)務(wù)，營(yíng)銷計(jì)劃和其他管理內(nèi)容方面的培訓(xùn)
B。為教師，顧問(wèn)和教育事務(wù)提供專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)
C。為主要教師提供有關(guān)教學(xué)理念邏輯思維教育加盟，環(huán)境創(chuàng)建，活動(dòng)區(qū)域游戲，定期培訓(xùn)，安全和緊急危險(xiǎn)處置的培訓(xùn)
2、個(gè)人培訓(xùn)指南：專家以面對(duì)面或遠(yuǎn)程指導(dǎo)的形式提供個(gè)人培訓(xùn)指南。
3、通過(guò)培訓(xùn)的教師將獲得兒童科學(xué)思維訓(xùn)練證書
4、定制服務(wù)：根據(jù)幼兒園的特色研究需求，提供個(gè)性化定制服務(wù)
5、支持服務(wù)：全年的技術(shù)服務(wù)
五、設(shè)備和設(shè)施支持：
購(gòu)買的設(shè)施和設(shè)備符合國(guó)家健康和安全標(biāo)準(zhǔn)，綠色，安全和環(huán)保，高質(zhì)量的材料選擇，高質(zhì)量的保證以及安全可靠的使用。
六、建筑和裝修支持：
高層設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格控制，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r調(diào)整措施，并提出最完善的規(guī)劃方案，以增強(qiáng)花園的藝術(shù)品味。
七、監(jiān)督服務(wù)支持：
專業(yè)領(lǐng)域，實(shí)時(shí)指導(dǎo)。幫助幼兒園改善入學(xué)，教學(xué)，培訓(xùn)和管理等日常問(wèn)題
總結(jié)：以上內(nèi)容就是邏輯思維教育加盟(加入邏輯賈兒童智慧空間)詳細(xì)介紹，如果您對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會(huì)第一時(shí)間給您項(xiàng)目的反饋信息。
