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廣東啟智科教有限公司是一家專門從事幼兒教育的互聯網技術公司。該公司的骨干團隊由當今玩具行業的精英人才組成，并積累了多年豐富的生產和銷售經驗。在成功建立了中國最大的外貿玩具公司“大書玩具”之后，該公司計劃在陜西聯合投資。省師范大學成立了“兒童啟蒙教學材料研究中心”，廣州美術學院工業設計學院成立了“ “光美奇智智能玩具設計研究中心”，計劃花費三年時間，打造中國第一位兒童啟蒙教育專家-“奇智科教”，將以輕資產，高回報的模式促進國內上市進程。啟智科教品牌產品包括“啟智科教”和“大書又叫”兩個品牌產品。
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廣東啟智科教有限公司集研發，生產，銷售于一體。它為幼兒園，早期教育中心，社區，親子園和其他組織提供專業的服務，并為兒童提供一整套的教具，不斷完善支持系列，使之變得完美清潔，給孩子帶來豐富多彩的美好童年為了孩子們無錫早教加盟，保護孩子們的純潔心靈，幫助他們成為一個有前途，有抱負和雄心勃勃的社會，與孩子們一起工作的年輕人在穩步成長的過程中，我們致力于成為中國最杰出的幼兒教育專家。因此，全心全意照顧孩子是我們教育技能的全部奧秘。
加入早教玩具的優勢：
兒童玩具游戲的負面影響
對兒童游戲的需求產生了玩具。在缺乏簡單玩具和玩具的時代無錫早教加盟，兒童無意間將周圍的東西變成了玩具。這個過程本身融合了技能，力量和創造性思維，可以看作是鍛煉和提高兒童的能力。如今，在兒童玩具市場中，主角大多是使用聲，光，電等的高科技玩具，真正反映了兒童的勞動和很少的參與。因此，現代玩具幾乎完全用成人技術取代了兒童的創造物。兒童只能夠在虛幻的世界中發揮主動性，但往往在復雜的現實生活中迷失了方向。兒童心理學家指出，這是社會生活方式的改變對兒童身心發展的負面影響。
此外，兒童游戲的空間越來越受到限制。兒童處于相對封閉的狀態，遠離自然，缺乏與周圍兒童交流的機會。這將嚴重抑制兒童個性的充分和自由發展，并使他們陷入局促而狹窄的局面。成長和發展中的兒童活躍。適當的戶外運動游戲對于兒童的成長非常必要。兒童可以在觸摸，攀爬，滾動和跑步時提高其運動技能。他們的意志品質和素質得到鍛煉，可以形成良好的集體觀念和挫敗感。
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孩子們每天早上都喜歡在建筑區域玩玩具。他們在建筑區域擺弄所有東西，有時為此而奮斗，有時會插入
插入，每個人都玩得很開心。突然，我看到兩個孩子彭志杰和于潤澤為玩具而戰。
槍。 “你這人怎么回事？”我大喊大叫，看到我要來，他們立即向我抱怨：“他搶了我。” “不，
他搶了我。我開了槍，首先看到了它。 “玩具是每個人都可以玩的玩具，不要抓住它們。”看到我這樣說，把它們都放
槍被放下。在游戲中，它們經常看起來像在爭玩具。其他人則想演奏他們想要的任何東西。看不到。
人們擁有它，我一直想要它。課堂上提供了如此多的玩具，孩子們仍然不時爭搶玩具。
魯道夫·施泰納（Rudolf Steiner）在他的《兒童的教育》一書中說：“兒童學習不是因為教學，而是因為模仿；他們的身體器官是在環境的影響下形成物質的。”我們可以確保兒童在環境中擁有適當的顏色和光線，從而可以發展出健康的視力。同樣，如果孩子看到道德在他周圍四處奔走，他的大腦和循環系統就會發展出一種健全而實質的道德感。并且如果孩子在生命的前七年的經歷僅限于其他愚蠢的行為，那么在未來的生活中，他的大腦將成長為最適合這種愚蠢的狀態。如果我們能夠觀察到人類大腦發育的過程，那么我們當然會提供可以刺激兒童大腦塑造活動的玩具。任何由絕對精確形狀組成的玩具都會對兒童的塑造能力產生麻木和硬化作用；任何可以激發生活內在形象的事物都具有相對令人滿意的效果。
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