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西瓜創(chuàng)客少兒編程使用美國名校麻省理工的 Scratch 編程語言。由畢業(yè)于德國名校和美國常青藤名校的肖恩老師和 ET 老師結(jié)合美國 CSTA 標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合開發(fā)親授。LEAP 課程體系結(jié)合游戲化的教學(xué)模式，讓孩子學(xué)編程有效率、有啟發(fā)、有深度！有需要的小伙伴歡迎來西西下載體驗。
少兒編程如何構(gòu)筑長期價值愛分析活動
10月18日，愛分析在京舉辦了 “2019愛分析·中國科技創(chuàng)新大會”，在下午的教育科技專題論壇上，愛分析邀請到了西瓜創(chuàng)客的聯(lián)合創(chuàng)始人劉鵬，為我們帶來了題為《科技教育讓天真成真》的主題演講。劉鵬表示，西瓜創(chuàng)客從艱難創(chuàng)業(yè)到獲得資本用戶雙認(rèn)可，始終堅持公司價值觀，用心挖掘服務(wù)價值，不僅傳授知識，更會傳授學(xué)習(xí)知識的能力和使用方法。現(xiàn)將演講實錄分享如下。劉鵬：今天的主題是“少兒編程如何構(gòu)筑長期價值”，我覺得其中有兩個關(guān)鍵字，「少兒編程」、「長期價值」怎么看待和解讀。當(dāng)前少兒編程有教 Scratch 的，有教創(chuàng)客思維的，首先通過下面的圖片來看看西瓜創(chuàng)客的小學(xué)員通過編程做了什么。
這是西瓜創(chuàng)客的一位小學(xué)員，和我們的教研老師一起 DIY了“火鍋涮毛肚機”，我們發(fā)到朋友圈后被阿里巴巴的“本地生活”關(guān)注了，就拍了一段視頻發(fā)到了微博，一不小心上了微博熱搜。在西瓜創(chuàng)客的教學(xué)里特別注重的是：學(xué)習(xí)的知識到底跟生活有什么相關(guān)？怎么去用和玩？而不僅僅關(guān)注在學(xué)的知識本身。我們團(tuán)隊受心理學(xué)影響比較深，認(rèn)同“玩是孩子的工作”，所以孩子在玩的過程中不太需要老師教他知識，而是給他自己一條探索的路徑。孩子在學(xué)過我們的課程以后，就會想到平時吃火鍋在燙毛肚時都要手動七上八下，那能不能用編程來控制呢？第二個例子叫做“水果鋼琴”，西瓜創(chuàng)客推出了叫做“小紅板”的硬件編程課程，我們的孩子就根據(jù)課程做出很多創(chuàng)新，他們很會玩，直接跑到菜市場去“搞事情”了。今天國慶節(jié)恰好是祖國成立70周年，孩子們想拍點有趣的視頻來祝福祖國，因為學(xué)了“小紅板”，就在菜市場里直接用他們的水果演奏，玩了一個很酷的快閃，把菜市場的大媽大爺都驚呆了。
西瓜創(chuàng)客希望能釋放每一個孩子的創(chuàng)造力，而上面的兩個例子，正是孩子創(chuàng)造力的體現(xiàn)。前面我們聊少兒編程，接下來聊長期價值到底是什么？推動整個社會的發(fā)展，最底層的驅(qū)動力是科技的變革。當(dāng)前顯性來看，最有潛力的機會還是人工智能，所以中美兩國都把人工智能作為國家戰(zhàn)略提了出來，基于政策背景，2017年 7 月《 新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃 》發(fā)布，少兒編程行業(yè)才興起。有人認(rèn)為我們現(xiàn)在是在一個風(fēng)口上，不可否認(rèn)。但如果風(fēng)停的話我們怎么辦？所以從更長期的價值來講的話，我們自己總結(jié)了一個金字塔的模型。
公司底層的價值觀，就是以“創(chuàng)造用戶價值”為中心，有很多公司會提出以“用戶為中心”，我們認(rèn)為為用戶服務(wù)的同時，要明確我們提供的是有價值的服務(wù)。在課程體系方面，我們獨創(chuàng)的 LEAP 課程體系，孩子們非常喜歡。L系列是基礎(chǔ)課，孩子可以有效率的學(xué)習(xí)，在我們這里學(xué)習(xí)半年相當(dāng)于在學(xué)校的2年左右，里面用到比較多的方法，所以教研投入力度非常大。第二階段 E 系列，我們講了大量跨學(xué)科的知識，會講數(shù)學(xué)、語文、物理融合進(jìn)去，還會接觸到密碼學(xué)、無人駕駛等，把這些學(xué)科知識都融合到編程中學(xué)習(xí)。在A 系列，我們稱之為“有深度”，才會把有志于縱深發(fā)展的孩子篩出來。在這個階段會講一些比較復(fù)雜的算法。而貫穿整個學(xué)習(xí)階段的，就是豐富的 P 系列課程，孩子可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇不同的內(nèi)容跟編程做結(jié)合。P系列課程包含無人駕駛、無人機、硬件編程小紅板、 micro:bit 科創(chuàng)課等。比如西瓜創(chuàng)客自主研發(fā)的 micro:bit 智能家居套裝包含了 8 節(jié)智能家居設(shè)計課和16 個科創(chuàng)啟發(fā)項目，可以實現(xiàn)智能感應(yīng)小夜燈、像素體感游戲機、感應(yīng)智能門鈴等項目，除了開頭我們看到的視頻 “火鍋燙毛肚機”，學(xué)員們還學(xué)以致用的 DIY 出“川劇變臉”、“自動倒茶機”、“電子鞭炮”等極具傳統(tǒng)文化，又充滿科技感的產(chǎn)品。這些項目創(chuàng)作的背后，折射出的正是未來世界需要孩子具備的能力：縝密的邏輯思維能力、豐富的想象力和創(chuàng)造力，具備這些，他們才能從容應(yīng)對人工智能時代的挑戰(zhàn)。
我們還會根據(jù)最新最前沿的科技、社會熱點推出專題課程。比如今年正值新中國成立70周年，我們推出了國慶特刊課，用少兒編程模擬實現(xiàn)在線閱兵，為孩子種下愛國心和軍人夢的種子。我們始終認(rèn)為科技是比較冰冷的，西瓜更多讓孩子們借助科技的手段表達(dá)他們的情感，如果在此之上他們有更高的認(rèn)知，就是讓他們認(rèn)識到身邊的一些問題，然后再想辦法解決問題。比如我們之前推出的“垃圾分類大作戰(zhàn)”的編程專題課，希望能夠從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，并通過少兒編程學(xué)習(xí)去解決生活中遇到的實際問題，共吸引了12萬小學(xué)生參加學(xué)習(xí)并做出了作品。西瓜創(chuàng)客從創(chuàng)立第一天開始，就把“教”、“育”分得很開。“教”是知識技能方法的傳遞，我們除了教孩子編程以外，一類課程比較特別叫“思維課”，專門教“如何學(xué)習(xí)”。“育”的部分，我們認(rèn)為塑造孩子的性格，比教他知識更加重要，包括用正確的觀念運用知識。在教學(xué)服務(wù)方面，我們總結(jié) AI 在線教學(xué)分為 3 個階段。1.0階段是識別學(xué)生的問題，記錄下孩子每一次的學(xué)習(xí)軌跡，發(fā)現(xiàn)能力薄弱環(huán)節(jié)。現(xiàn)在很多AI企業(yè)也用這樣的思路來解決問題；2.0 階段是輔助老師決策，通過不同孩子的不同學(xué)習(xí)內(nèi)容來推給他不同的教法；3.0階段是自適應(yīng)學(xué)習(xí)，基于基于 AI 2.0 沉淀的教學(xué)大數(shù)據(jù)，在過程中動態(tài)評估學(xué)習(xí)表現(xiàn)。西瓜創(chuàng)客當(dāng)前是從 2.0 階段走向 3.0 階段。
回到金字塔模型，我們通過教學(xué)體系的設(shè)計和教學(xué)服務(wù)能讓孩子參與進(jìn)來并非常喜歡，對于家長來講是贏得家長的信任，而金字塔頂端匯集起來的是口碑。核心是怎么創(chuàng)造企業(yè)的價值，如何創(chuàng)造出給用戶的長期價值，而我們認(rèn)為教育行業(yè)核心增長引擎就是口碑。西瓜創(chuàng)客內(nèi)部總結(jié)了兩句話，第一個是“認(rèn)識世界、改變世界”，所有的課程都是在幫助孩子理解外部的世界，編程只是一個工具。第二個是“認(rèn)識自己，改變自己”。在學(xué)習(xí)過程中，有一些孩子很容易放棄，韌勁是不足的，那如何去引導(dǎo)克服、超越他自己，我們希望一直做孩子們夢想的燃料與火焰，這是西瓜創(chuàng)客給自己的定位，謝謝大家！
圖形化方式呈現(xiàn)，拖動鼠標(biāo)就能寫代碼，編程入門超簡單；
資深實戰(zhàn)專家與孩子一起學(xué)編程，讓孩子與老師一起看世界；
可以通過編程的方式制作應(yīng)用、游戲，思維能力大幅提升。
最新 Chromium 69 極速內(nèi)核
無障礙兼容 Scratch 2 和 Scratch 3 中文版
安全綠色無廣告、無內(nèi)置插件、告別各種小彈窗
提升邏輯思維
抓住窗口期，用編程有效鍛煉孩子的思維方式。
提升升學(xué)競爭力
全國多地將編程作為必修科、高考項，搶先備戰(zhàn)孩子掌握更好。
人工智能時代必備技能
編程讓孩子未來更從容。就業(yè)報告指出，未來將有 47%的工作有很大幾率被人工智能替代。
1、美國 MIT
專為小學(xué)生開發(fā)的編程語言
西瓜創(chuàng)客采用 Scratch，它是由美國麻省理工學(xué)院 MIT 專門為孩子開發(fā)設(shè)計的圖形化編程語言，能讓孩子像搭積木一樣完成編程語句，保護(hù)孩子的編程興趣。
2、西瓜創(chuàng)客
專為孩子設(shè)計的趣味編程課件
根據(jù) 7-12 歲孩子的認(rèn)知水平，西瓜創(chuàng)客專門設(shè)計了有劇情、有挑戰(zhàn)、有趣味的課程內(nèi)容，讓零基礎(chǔ)的孩子也能快速體驗到編程樂趣，在有意思、有啟發(fā)的內(nèi)容中學(xué)習(xí)編程。
1、西瓜創(chuàng)客模式好
跟著最好的老師，在家隨時學(xué)，完課率超過 1v1 直播課
國內(nèi)編程教育剛剛起步，好的編程老師線下難找，還要忍受接送勞累，加重孩子、家長負(fù)擔(dān)。
選擇西瓜創(chuàng)客互動錄播課，有最好的課程和老師作伴，視頻可反復(fù)觀看；還有專業(yè)教研團(tuán)隊在線答疑，問題不過夜。
在西瓜創(chuàng)客，孩子學(xué)得更輕松，更愛學(xué)，完課率達(dá) 84.37%，已經(jīng)超過 1v1 直播課程。
2、西瓜創(chuàng)客體系完善
完整科學(xué)的課程體系，孩子的能力發(fā)展看得見
不粗暴地以編程語言做區(qū)分，而以孩子的認(rèn)知發(fā)展為基礎(chǔ)。
梯度設(shè)計讓孩子編程、學(xué)習(xí)、應(yīng)用三大能力逐步提升，
每個階段孩子的成長都有明確目標(biāo)。
3、西瓜創(chuàng)客課程豐富
全網(wǎng)獨家明星課，玩出 AI 小達(dá)人
能讓孩子主動學(xué)，愛學(xué)的編程課來了！
西瓜創(chuàng)客用編程+學(xué)科，編程+興趣，讓每個孩子都能找到自己喜歡的內(nèi)容。
孩子的興趣點，都是能無限放大的閃光點。
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vs2010中文旗艦版是一個集成環(huán)境，它簡化了有關(guān)創(chuàng)建、調(diào)試和部署應(yīng)用程序的基本任務(wù)。借助于 Visual Studio 2010 專業(yè)版，您可以盡情發(fā)揮您的想象力并輕松實現(xiàn)您的目標(biāo)。借助于功能強大的設(shè)計圖面和促使設(shè)計人員和開發(fā)人員協(xié)同工作的能力，盡情發(fā)揮您的創(chuàng)造力，讓您的夢想成真。在一個面向日益增多的平臺（包括 Silverlight、SharePoint 和云應(yīng)用程序）的個性化環(huán)境中工作，使用現(xiàn)有技術(shù)加快編碼過程。對測試先行的開發(fā)的集成支持和新的調(diào)試工具可讓您快速查找和修復(fù)所有 bug，并有助于確保實現(xiàn)高質(zhì)量解決方案。
總結(jié)：以上內(nèi)容就是西瓜創(chuàng)客編程(西瓜創(chuàng)客少兒編程下載v3.1.0最新版)詳細(xì)介紹，如果您對創(chuàng)業(yè)項目感興趣，可以咨詢客服或者文章下面留言，我們會第一時間給您項目的反饋信息。
