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讀書筆記如何寫:
讀書筆記是書中精彩內容的記錄，我自己在閱讀時的聯(lián)想和生成的靈感。目的只有一個，就是在未來某個時間翻看筆記，快速回憶之前的閱讀收獲。讀書筆記的形式有很多種，從簡單到難:閱卷、編目、摘抄、寫摘要、寫提綱、體驗、讀書筆記。下面分別介紹一下這些讀書筆記怎么寫。
閱卷:最簡單的方法讀書筆記就是在看書和閱讀自己認為重要的內容時，用自己的一套符號畫出重要的內容，這樣在復習的時候就能快速找到重點。這種記筆記的方法更適合學生在學習課本的時候。
如何寫讀書筆記
編目:目錄主要內容為[標題][作者][重點內容]，無需說明標題和作者。關鍵是關鍵內容。因為這是目錄筆記，所以重點內容可以用幾句話概括，一般適合泛讀。
如何寫讀書筆記
摘錄:摘錄也是比較簡單的讀書筆記。讀書的時候，讀一些精彩的地方，或者讀一些你認為有用的地方。把這一段抄下來，并注明標題和作者。這是為了以后復習，可以根據標題和作者快速找到原文。
如何寫讀書筆記
摘要:摘要用一句話概括了書中某一段的內容。有時我們要求為每一段寫一個總結，可以用一兩句話概括，不必非常繁瑣。下圖紅色背景的文字是總結。
如何寫讀書筆記
大綱:大綱和摘要有些相似，但大綱概括了一篇文章的內容，而摘要只概括了一段的內容，所以大綱比摘要越來越完整，大綱必須說明章節(jié)和段落之間的關系，所以大綱有時會以圖表的形式呈現(xiàn)，但大綱和摘要都要求盡可能簡潔明了，讓人一目了然。
如何寫讀書筆記
體驗:有時候，也叫看完之后的感覺。經驗和大綱有一些相似之處，所以我們應該總結文章的內容，但是經驗更多的是關于我們自己的想法，這是主觀的，而大綱則是關于文章的內容。不要添加自己的想法。在閱讀一些學術論文和哲學故事的時候，可以寫一些心得體會，記錄下自己的想法，以備后用。
如何寫讀書筆記
七
注釋:注釋是最復雜的。它們可以被視為大綱和經驗的綜合。有時可以插入一些摘錄，也可以對文章的寫作進行評論。總之，寫筆記不僅僅是筆墨的問題，更是大腦的問題。它不僅僅是一種筆記，而是對所學知識的再創(chuàng)造。
讀書筆記如何寫格式:
俗話說，好記性不如爛文筆。閱讀時，寫作讀書筆記是訓練閱讀的好方法。那讀書筆記怎么寫呢？
第一種是讀書筆記，提取文學中著名的格言或優(yōu)美深刻的句子。
第二類是評注讀書筆記。評注注釋與摘錄的相似之處在于摘錄，但評注注釋應補充自己對摘錄的看法或做簡要總結。
第三種類型是體驗讀書筆記，通常被稱為閱讀的感覺。就是在看完書或文章后，把自己對所讀文章的知識、感受、經驗和啟發(fā)寫出來。
讀書筆記不僅是消化書本知識的有效手段，還能積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和組織性，提高分析問題和解決問題的能力。
讀書筆記如何寫教程:
根據所讀文章的類型不同，所寫的讀書筆記也不同。初中生常用的形式有以下幾種:
(1)摘抄式。主要是積累詞匯和句子。可以提煉出優(yōu)美的文字、精彩的句子和段落，供日后熟讀、背誦和應用。
(2)概述。為了記住書的主要內容。通過寫內容提綱，明確主要內容和次要內容。
(3)體驗。為了寫下你最感受到的，寫下你讀過哪些書，在書中你受教育最多的，寫下你聯(lián)系現(xiàn)實的感受。也就是隨意的感覺。
(4)合同形式。為了記住故事的梗概，讀完一篇長文后，可以抓住主要內容，將其縮寫成一篇短文。
(5)模仿寫作。為了學以致用，你可以模仿提取的精彩句子和段落，這樣你就可以學會使用它們。
當然讀書筆記的形式是多種多樣的，也有提問、評論等。如果你有很多經驗，你甚至可以把它們寫成筆記和評論。對于初中生來說，以上應該是最需要了解和掌握的。它們是讀書筆記的基礎。
"互相擁抱的樹是在一點點中誕生的."孩子只有掌握了以上的寫作方法，才能挑戰(zhàn)更高的水平。
寫讀書筆記有哪些準備
1.熟悉原文，這是寫作的基礎讀書筆記
沒有這個基礎，就不可能寫出讀書筆記，哪怕是最簡單的摘錄，因為你找不到原文中精彩的詞語和短語，更不用說其他高級的寫作方法了。
2.工具輔助思維導圖可以發(fā)揮很大的作用。
閱讀短文時，簡單熟讀即可應付。如果孩子開始嘗試閱讀長篇巨著，那么這個方法不是很有效，所以我們要用我們推薦的思維導圖。思維導圖是一種視覺思維工具，可以幫助學生用圖形形象化思維的認知過程。
讀書筆記怎么寫？
接下來，我們將詳細介紹剛剛列出的讀書筆記的五種形式。
1.摘錄讀書筆記
節(jié)選讀書筆記就是在閱讀時根據原文準確地抄下與自己問題相關的語句和段落。原文摘錄后，應注明出處，包括標題、作者、出版單位、出版日期、頁碼等。，以便于參考和驗證。選段應以有用性為標準。
節(jié)選筆記可分為:
(1)索引讀書筆記
Index 讀書筆記是一個只記錄文章標題和出處的注釋。如書刊標題、作者、出版日期、圖書館。如果是一本書，記錄書、章、節(jié)；如果是期刊，記錄發(fā)行號；如果是報紙，記錄下年份、月份、日期和版面，以備將來參考。比如《點亮小橘燈》的作者金波，是在金波爺爺80歲的時候寫給年輕讀者的。
(2)復制原文讀書筆記
抄寫原文讀書筆記是指將書籍、期刊中與自己學習、研究相關的精彩句子、段落作為原始材料進行抄寫，以備日后應用。提取原文，要寫下分類標題，并在引用后注明出處。比如《藍喜鵲》中，“秋風如梳。一夜之間，所有的樹葉都被梳理掉了，那些書似乎薄了很多”。
2.大綱類型讀書筆記和縮寫類型
提綱是以提綱的形式描述一本書或一篇文章的論點和論點提綱。大綱可以根據原文章節(jié)段落的層次，簡要寫出主要內容。大綱讀書筆記可以把原句和自己的語言結合起來寫。
當然，熟練掌握工具思維導圖后，這種寫作方法會變得非常簡單。因為不管是什么寫作方法，都是為了熟悉原文，能夠提煉重點內容。
3.體驗讀書筆記
Experience 讀書筆記是一種筆記，寫下自己讀書后的知識、感受、經歷、靈感和收獲。體驗筆記也叫讀后。讀完后寫下你的經歷、感受和收獲。這些讀書筆記可以用來寫讀書的心得，也可以用來發(fā)揮原文中的一些論點或提出不同的意見。
寫這類筆記一般以自己的語言為基礎，原文也可以適當引用。這種寫作方法伴隨著孩子的成長，不僅在初中，在幾年的高考命題中也是如此。
4.模仿讀書筆記
這種讀書筆記是難度很高的一種。對于初中生來說，不建議太早介入。但是，對于文章中的好句子，可以適當模仿。
無論使用哪種類型，目的都是為了提高閱讀效率，為寫作打好基礎。閱讀是人類進步的階梯。通過寫讀書筆記，可以積累大量的有效閱讀。將來，你一定會成為“文如其神”的偉大作家。
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