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對(duì)于叛逆期的孩子,家長(zhǎng)在溝通時(shí)建議做到以下三點(diǎn):平等對(duì)話、換位思考、共同協(xié)作。
平等對(duì)話意思是:不要把自己的位置放得太高,尤其叛逆期的孩子,他需要的是朋友,而非領(lǐng)導(dǎo)。
換位思考:如果要對(duì)方聽你的話,聽你指揮,首先你要懂他,站在他那邊,支持他,讓他覺得你是他的朋友,你是他一伙的。而不是領(lǐng)導(dǎo),專門來約束他,管制他的。
共同協(xié)作:如果想孩子能聽你的,很多事情你可以邀請(qǐng)他和你一起來做,不要怕被拒絕,作為朋友,總是需要一個(gè)過程才能成為朋友。當(dāng)他能和你共同完成很多東西,例如家務(wù),例如外出,例如~久而久之,他就會(huì)愿意和你分享他的想法和愿意聽你的話。甚至你不在身邊,他也愿意和你交流,因?yàn)槎际桥笥选?/p>
沒在青春期前立好規(guī)矩,進(jìn)入青春期再管教就難了。不能再使用打罵教育,會(huì)導(dǎo)致荷爾蒙分泌旺盛的叛逆期孩子更加叛逆,越打越疏遠(yuǎn)。首先家長(zhǎng)要有耐心,其次要把孩子當(dāng)成平等的來看待,孩子哪里不對(duì)認(rèn)真去教,耐心地聽他的想法,如果他的想法不對(duì),再有針對(duì)性地去糾正他,必須要讓他信服,強(qiáng)迫他聽你的是沒用的,現(xiàn)在的孩子很脆弱,強(qiáng)迫他聽話,搞不好反而會(huì)離家出走。
青春期的孩子,最不好管,這是家長(zhǎng)們的普遍反映。孩子不好好學(xué)習(xí),天天關(guān)心自己的外貌,說了也不聽;不讓做的事情,偏要做,出了事,還不跟家長(zhǎng)說;一點(diǎn)小事就頂嘴,一副老子天下第一的樣子,真是讓人牙癢癢……這些都是因?yàn)楹⒆拥搅伺涯嫫凇?/p>
孩子的叛逆期有三個(gè),第一個(gè)是2-4歲的時(shí)候,有了自我意識(shí),開始說“不”;第二個(gè)是在6-8歲,剛上小學(xué)的孩子覺得自己長(zhǎng)大了,開始和父母唱反調(diào);第三個(gè)是10-16歲,也就是青春期,自我意識(shí)增強(qiáng),凡事喜歡自己做決定。這些都是隨著孩子的成長(zhǎng),必然要經(jīng)歷的階段。
但青春期的孩子叛逆,通常跟家長(zhǎng)也有關(guān)系。
當(dāng)你和孩子之間溝通不暢時(shí),你的期望與孩子的表現(xiàn)不一樣,你會(huì)去阻止孩子做他想做的事情,那必然會(huì)得到反抗,同時(shí)孩子也不了解父母的心,只覺得父母在約束自己,不了解自己。
再有,做媽媽的可能會(huì)經(jīng)常嘮叨孩子,導(dǎo)致孩子一聽媽媽說話就煩,當(dāng)然不會(huì)按父母說的去做了。
那家長(zhǎng)要怎么做,才能緩解叛逆的沖突呢?
首先,要想孩子聽你的,你先要認(rèn)真聽孩子的才行。平時(shí),要多和孩子溝通交流。家長(zhǎng)都說自己忙,壓力大,可是陪伴孩子也是我們必須要履行的任務(wù)和責(zé)任,雖然它不會(huì)像上班一樣,能立刻看到金錢的回報(bào),但卻是對(duì)有個(gè)和諧家庭、優(yōu)秀孩子的最好投資。
有的家長(zhǎng)總結(jié)了每天三問,用于和孩子溝通——“今天有沒有高興的事發(fā)生?”“有沒有不高興的事?”“打算明天做什么?”很簡(jiǎn)單,但是可以作為你和孩子溝通的開場(chǎng)詞。重要的是,孩子說的時(shí)候,你要用心傾聽,才能知道孩子的內(nèi)心想法。順便,你可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法,作為對(duì)孩子的引導(dǎo),讓孩子明白你是愛他的,對(duì)他是有期望的。只要溝通得當(dāng),無論他是否接受你的想法,都會(huì)告訴你,你們可以商討,做到互相尊重。
我們家長(zhǎng)還需要以身作則,讓孩子看到積極健康的生活是什么樣的。如果你希望孩子重視自己的健康,不要吃太多垃圾食品,那你就需要帶頭多做運(yùn)動(dòng),精心管理自己的健康;如果你希望孩子多看書學(xué)習(xí),就應(yīng)該讓孩子看到,你只要有空就會(huì)看書,還會(huì)和孩子分享讀書的樂趣,而不是你們一同坐在沙發(fā)上看電視;如果你希望孩子待人接物有禮有節(jié),那你得做到文明禮貌、不卑不亢……如果你做不到的事情,要求孩子去做,孩子做不到,不要怪孩子,要怪你自己沒有做好榜樣作用;孩子做到了,只能說明孩子自己從別處學(xué)到了,與你無關(guān)。
平時(shí),我們要平等、尊重地對(duì)待孩子,而不是大呼小叫、動(dòng)輒打罵。青春期孩子已經(jīng)認(rèn)為自己是大人了,我們要當(dāng)大人對(duì)待。不要過度關(guān)心孩子,阻礙他獨(dú)立的成長(zhǎng)步伐。也不要過度干涉孩子的生活,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都需要個(gè)人空間,你的干涉,是不尊重的行為。孩子犯錯(cuò)是正常的,你可以做正確的引導(dǎo),卻沒有權(quán)利對(duì)孩子吼叫、打罵,對(duì)他造成傷害。
要多關(guān)心孩子的心理需求,理解、接納青春期孩子的特點(diǎn)。他們?cè)谶@個(gè)時(shí)期,思想上追求獨(dú)立自主,行為會(huì)沖動(dòng),不易控制自己的情緒,希望獲得關(guān)注,從而得到價(jià)值感和歸屬感。做父母的要多包容自己的孩子,管控好自己的情緒,才能更好的陪伴孩子。
最后,要建立一個(gè)穩(wěn)定、和諧的家庭環(huán)境。有問題的孩子,通常家庭都有問題,因?yàn)楹⒆邮芗彝サ挠绊懞艽?。可以在家里?guī)定好每個(gè)人分擔(dān)的家務(wù)、每周幾開家庭會(huì)議、什么時(shí)間全家游玩等等,建立一個(gè)穩(wěn)定的家庭秩序。全家人一起做事,可以促進(jìn)大家的交流溝通,對(duì)孩子而言,更容易感受到被愛和價(jià)值感。不要在孩子面前吵架,讓整個(gè)家庭都是溫馨、愉悅的感覺,每個(gè)人才會(huì)有對(duì)家的依戀和安全感。
我們要與孩子一起面對(duì)青春期的叛逆心理,通過多溝通、以身作則、尊重對(duì)待、關(guān)注心理需求、營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境,幫助孩子感到愛、價(jià)值感和歸屬感,從而順利度過青春期。
加油!讓我們同孩子一起成長(zhǎng)吧!
關(guān)注我,持續(xù)更新教育孩子方法。
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