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怎么寫材料：
寫作是一門科學，需要有一個不斷學習、提高循序漸進的過程。政府機關的材料，公文比較多。國家規定的13種公文，都有它的寫作要求。按要求辦就是了。說到材料，我認為這是一個基本功問題。我雖然寫材料多年，但是對自己寫的材料時常也不滿意。建議你買點相關的書籍看看，比如：《應用文寫作教程》、《寫作教程》（包括、記敘文、議論文、說明文、應用文）等。我的師傅在寫材料上教了我兩條：一是先大后小；二是先內后外。幾十年工作中我都是這樣做的，受益非淺。另外力求做到兩個統一：即觀點和材料的統一；形式和內容的統一。只言片語、不深不透，僅供參考。
怎么寫材料作文：
1、買本公文寫作類的書，熟悉一下各種文體；
2、如果只是搞宣傳的，看看同行網站上的新聞報道，借鑒一下；
3、數據向機關的各業務科室要，甚至可以先讓他們打底稿，這是他們應該做的；實在不行，向他們要會議活動的方案、領導講話稿什么的，回來自己編；
4、向領導要相機、錄音筆等采訪工具；
5、向你的前任或分管領導請教。
采報政務信息的質量要求
1、反映的情況應當真實準確、及時，重大事件上報前，應當核實。
2、信息中的事例、數字要準確無誤。
3、實事求是，有喜報喜，有憂報憂，防止以偏概全。
4、主題鮮明，文題相符，言簡意賅，力求用簡練的文字和有代表性的數據反映事件的概貌和發展趨勢。
5、反映的情況、問題、思路、舉措、經驗等，應當有新意。
6、反映的情況和問題要有一定的深度，要有情況、有分析、有建議，既有定性分析，又有定量分析。
7、適應科學決策和領導需要。
采寫政務信息的基本方法
采寫信息是信息工作者的基本功。信息工作者要掌握采寫信息的基本功，就必須學會收集、篩選和撰寫信息的基本方法。
（一）收集信息。收集信息是寫好信息的基礎，要把信息的收集貫穿于信息工作的全過程，做到結合實際、把握重點、及時準確、全面真實。
結合實際，就是要立足于本部門、本單位的工作實際，在與本部門、本單位工作有關的范圍內有效收集信息。不能舍本求木，把大量時間和精力花在本部門、本單位工作無關或關系不大的信息收集上。
把握重點，就是要根據服務領導的需要，抓住本部門、本單位在不同時期、不同階段的工作重點，吃透上情，把握下情，有針對性地收集信息。不能面面俱到，不關邊際。可以把本部門、本單位的工作按照一定的時間段分為常規工作、重點工作和臨時工作，從中發現信息源，收集素材。
及時準確，就是要注重信息收集的時效性和準確性。信息的價值是隨著時間的推移而遞減的，再有價值的信息，如果不能及時收集，就會失去價值。收集信息必須迅速及時，特別是對那些動態性、苗頭性、趨向性信息的收集，更是要分秒必爭，不然就會貽誤時機。
全面真實，就是要注重廣泛收集信息，防止以偏概全，確保信息的真實性。真實可靠是政務信息的生命，要把好信息來源關，從不同的角度廣泛收集，盡量避免遺漏，剔除信息收集中的一切不真實內容，絕不能道聽途說、人云亦云。
（二）篩選信息。篩選信息是對收集到的信息進行鑒別、比較和選擇，是保證信息質量的關鍵環節。篩選信息要做到四個字：真、新、準、用。
真，就是真實。收集的信息要真實，篩選的信息更要真實。從某種意義講，篩選就是對收集的信息進行把關和求證，看來源是否可靠，數據是否準確，要能透過現象看本質。
新，就是要篩選出時間新近、內容新鮮的信息。篩選出的信息要在時間上是新近發生的，在內容上是新鮮事、新材料、新數據，在發展進程上是新情況，在結論上是新思想、新觀點。
準，就是要篩選、提煉，形成準確、簡明的信息，為領導正確決策服務。
用，就是要可用、適用，使小信息派上大用場，這是信息的最終出路。要通過篩選，使信息具有針對性、適時性、綜合性，達到一篇信息能反映一個傾向、一個建議能解決一類問題、一個結論能揭示一條規律、一個預測能解決一種趨勢的目的。
對信息工作者的基本要求
第一，要加強學習，提高能力。我們認為，要搞好信息工作，至少要具備三個能力：一是要有敏銳的洞察力；二是要有收集信息的能力；三是要有總結歸納的能力。要提高這幾個能力，就必須勤奮學習。一是要學理論。主要是學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，運用這些馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析、研究問題，以此提高政策理論水平，增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強信息工作的預見性和創造性。二是學業務。學習寫作技巧、調研方法和必要的法律法規。三是學文化。學習歷史、文學等文化知識，增強自己的文化底蘊。在學習方法上，向書本學、向領導學、向同事學，在工作和寫作實踐中學，把理論和實際結合起來，汲取創新思維的營養。
第二，要甘于寂寞，樂于奉獻。搞信息工作非常清苦，大家在單位都是身兼數職，要做好這份工作不僅花時間，還要花很大的精力，需要經常加班加點，這就要求我們要有無私奉獻精神，不能遇事講價錢、講條件、講客觀、講困難、講回報。沒有默默無聞、無私奉獻的精神，就耐不住這份寂寞，守不住這份清貧，干不了這份工作。
第三，要勤于思考，善于創新。信息工作主要是服務領導、服務決策。領導沒有想到的我們要為領導想到，領導沒有做到的我們要為領導做到，領導沒有說到的我們要為領導說到。這就要求我們勤觀察、勤鉆研、勤思考，力求站得高、看得遠、想得深、寫得好，做到精益求精，多為領導提供一些有思想濃度和亮點的優質信息。
如何收集深入挖掘政務信息
第一、從重點工作中總結信息。部門的信息工作者必須圍繞部門的重點工作，及時反映本單位、本行業發生的帶有全局性、戰略性、宏觀性、政策性的重大問題。
第二、從文件中采集信息。各級文件、會議和領導批示中蘊含著信息，我們要善于從中采集與反饋，為領導提供及時、準確、有效的信息服務。
第三、從基層材料中提煉信息。基層工作常常帶有探索與嘗試性，一項工作的開展與發展直至取得成效往往要經歷一個較長的過程，因而日常的工作信息是一種處于原始狀態的信息，常會顯得“質樸有余、深度不夠”，但這材料中不乏亮點，只要我們加強對基層工作經驗的總結與提升，做到“去粗取精、去偽存真”，就能提高原有信息的價值，提煉出好信息。
第四、從網絡媒體中捕捉信息。網絡資源博大而豐富，傳輸速度快捷而便利，它是人們了解外界、學習知識的重要渠道，也是我們獲取信息的一大源泉。
第五、從新聞中尋找信息。新聞來源渠道寬廣，其中不乏有價值的信息。我平時注意每天收聽中央人民廣播電臺早間新聞，收看中央電視臺新聞聯播，閱讀《中國質量報》、《光明日報》、《湖北日報》、《黃石日報》等報紙，一方面積累知識，另一方面還想從中發現信息靈感。
第六、從調查研究中獲取信息。堅持“抓點、走線、跑面”搞調研，采取定期綜合、專題綜合和積累匯總的方法，將調研的大量基礎材料，化淺為深，集零為整，變缺為全，形成專題式、綜合性信息，從而提高信息層次。
怎么寫材料教程：
摘要 一、簡要情況：包括 姓名、黨派、學歷、學位、職稱、現任職務（提任前）；不要寫簡歷。 二、現實表現： 具體內容包括： 1、思想政治素質 政治立場：貫徹落實黨的路線方針政策、執行黨的決定、與黨中央保持一致、在大是大非面前的態度表現等；理想信念：理想信念是否堅定、是否堅持執政為民、處理好和擺正個人利益、理論素養：學習黨的路線方針政策、學習理論情況，對崗位管理知識的掌握情況等； 2、工作能力和工作實績 具備勝任崗位的能力，包括文字能力及表達、溝通、協調等方面的能力；工作實績方面應以寫實的方式概括在原任崗位上的主要工作和成績；如果是教師可概括其主要教學、科研成績，但也應評價行政能力、參與集體活動的表現。 3、工作作風和實干精神 作風是否過硬，包括對待工作的態度，是否認真負責、是否務實，講實話、辦實事、求實效；是否開拓進取、有強烈的事業心和責任感，對待同事、學生的態度，是否樂于助人、團結同事，是否堅持原則、善于批評與自我批評； 4、群眾威信、清正廉潔：群眾口碑好不好，是否嚴格要求自己、遵紀守法、廉潔自律。 咨詢記錄 · 回答于2021-04-20 F.context('wywContentAnswerPayChatList-3734948082', [{"content":null,"ctype":1,"type":1},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":1},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":1},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":1},{"content":"https:\/\/iknow-pic.***.com\/aa18972bd40735fa836716d98e510fb30f24083e?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_jpg","ctype":2,"type":2},{"content":"https:\/\/iknow-pic.***.com\/aa64034f78f0f736d56914611a55b319ebc4133e?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_jpg","ctype":2,"type":2},{"content":"https:\/\/iknow-pic.***.com\/b219ebc4b74543a9038ca2ac0e178a82b901143e?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_jpg","ctype":2,"type":2},{"content":"https:\/\/iknow-pic.***.com\/b8014a90f603738d20dd5442a31bb051f819ec3f?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_jpg","ctype":2,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":2},{"content":null,"ctype":1,"type":1},{"content":null,"ctype":1,"type":2}]); 現實表現材料怎么寫 一、簡要情況：包括 姓名、黨派、學歷、學位、職稱、現任職務（提任前）；不要寫簡歷。 二、現實表現： 具體內容包括： 1、思想政治素質 政治立場：貫徹落實黨的路線方針政策、執行黨的決定、與黨中央保持一致、在大是大非面前的態度表現等；理想信念：理想信念是否堅定、是否堅持執政為民、處理好和擺正個人利益、理論素養：學習黨的路線方針政策、學習理論情況，對崗位管理知識的掌握情況等； 2、工作能力和工作實績 具備勝任崗位的能力，包括文字能力及表達、溝通、協調等方面的能力；工作實績方面應以寫實的方式概括在原任崗位上的主要工作和成績；如果是教師可概括其主要教學、科研成績，但也應評價行政能力、參與集體活動的表現。 3、工作作風和實干精神 作風是否過硬，包括對待工作的態度，是否認真負責、是否務實，講實話、辦實事、求實效；是否開拓進取、有強烈的事業心和責任感，對待同事、學生的態度，是否樂于助人、團結同事，是否堅持原則、善于批評與自我批評； 4、群眾威信、清正廉潔：群眾口碑好不好，是否嚴格要求自己、遵紀守法、廉潔自律。 明白，謝謝 祝您生活愉快！ 請問一下有模板嗎？ 好的請稍等 感謝 照片的可以嗎 可以 好的，您看下哈
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