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5月12日，云南麗江，一處辦了20多年多民辦幼兒園目前有70多名教職工，因疫情關系幼兒園開包子鋪自救，至今仍未復工。
幼兒園每個月至少需要30萬，她們開起了包子鋪生產自救，竟然還組織老師賣包子。
現在每天平均能賣70單，顧客大多是學生家長。
對此，前段時間，教育部發布了重要通知，要求各地做好民辦幼兒園的扶持工作。
出臺包括財政補助、租金減免、稅費減免、金融支持等一系列政策措施，積極扶持民辦幼兒園發展。
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近日，大河報以《為留人，已有民辦幼兒園貸款發工資》為題，報道了部分民辦幼兒園的“呼救”聲令人揪心，園所停課、營收為零，一些原本運營良好的民辦園，出現了“負責人抵押個人房產貸款籌措資金給員工發工資的情況”。疫情之下“彈盡糧絕”的民辦園如何脫困，成了從業者必須面對的頭等大事。
近日，記者在調查采訪中了解到，一些幼兒園舉辦者并非只寄希望于“他救”，而是在使出“洪荒之力”嘗試自救，但自救大多體現在經營副業上。“我們不愿坐以待斃，不怕辛苦，不想等救濟。”一位幼兒園負責人抹淚道。
破局： 扛不住的幼兒園，開展起美食自救項目
“今年對于整個幼教行業來說，已不僅僅是嚴冬，而是‘冰河世紀’。”鄭州市一所幼兒園舉辦者李玫化名表示，幼兒園至今未復園，高昂的房租、員工工資等開支正消耗掉幼兒園為數不多的現金儲備。有些扛不住的民辦園已在嘗試自救。李玫所在的幼兒園幾位投資人經過研究后決定：與其坐以待斃，不如也帶領大家自救!
“老師在和家長溝通后得知，孩子們在時常惦記園所的飯菜!”李玫說，一些家長表示，從最開始每天變著花樣給孩子做飯，到現在早已技窮，市面上又很少有出售兒童營養餐的商家。
為了滿足需求，李玫的幼兒園結合自身優勢，在4月中旬啟動了美食自救項目，并將線下明廚展示以短視頻方式放到了線上，“我們根據家長的需求制定了食譜，推出了營養餐。孩子們在家就能吃到幼兒園的味道。”李玫說，營養餐以平價出售。
自救效果如何?“杯水車薪，但這些收入都會用于補貼老師工資。園長也會到后廚帶頭給孩子們包包子。走到這一步，感動于伙伴們的堅守和家長們的支持，也深感自救的不易，為了做好每餐飯大家通常凌晨四、五點就要起床操持了。”李玫說。
舉措：尋找貸款、投資人，拯救現金流
在近日的采訪調查中，除了“轉型”做餐飲自救外，還有個別園所將老師們制作的手工制品上架至網店銷售，所得收入分配給參與該項目的老師。而一些幼師通過副業緩解經濟壓力的訴求更為強烈，開始兼職微商，每天刷屏式帶貨……
記者注意到，幾乎所有的民辦園舉辦者、負責人都在回避談及園所具體的自救舉措。“這種事不能放到臺面上講，因為我們顧慮太多。”一位不愿具名的幼兒園負責人告訴記者，如今從業者多處于進退維谷的境地，一邊是采取自救可能會涉嫌違規，一邊是枯坐就意味著幼兒園會以停園收場，“我們不愿坐以待斃，不怕辛苦，不想等救濟，但也怕自救不成，反而害了園所，得不償失。”這位負責人抹淚道。
家住鄭東新區的劉女士曾注資過鄭州的3所民辦園，“這幾天我接到不少同行的電話，都在問我是否還愿意加大注資，或是有興趣投資其他園所。一些民辦園因資金鏈斷裂，急尋投資人、合伙人。也有幼兒園負責人平生第一次和融資機構打交道，只為能貸到款救急。”劉女士稱，已有民辦園舉辦者在考慮或已著手轉讓園所。
說法：自救行為合情合理，也應合規合法
對于民辦園組織開展自救，家長們持什么態度?“我家孩子所在的園規模不大，前段時間我擔心幼兒園會撐不下去，還向老師咨詢了退費問題，最近看到幼兒園開始組織自救，反倒心安了許多。”家住金水區的張女士在受訪時表示，她個人十分支持園所不等靠政策的“及時雨”，自謀出路。
“深層考慮，支持民辦園自救，何嘗不是在為孩子們保護這些來之不易的學前教育學位?”家住中原區的劉女士，家有兩個上幼兒園的孩子，她告訴記者，一些普惠民辦園一個月保教費加起來尚不足2000元，性價比很高，“希望這些園能挺過去。”
“民辦幼兒園深陷生存困境，在這種境遇下發起自救，我個人認為合情合理，但在具體行動和操作上還需合法合規。”河南省社會科學院法學所研究員祁雪瑞在受訪時表示，比如，個別民辦園利用現有廚師和后廚設備，拓展備餐、送餐業務，可能會面臨超范圍經營的問題，“正規的園所辦理有食品衛生許可證、教職工也必須有健康證，按理說備餐沒有問題，平時孩子們在園一日三餐也是要在園所吃的。所以，幼兒園開展配餐業務，若是服務對象限于本園所的孩子和家長，我認為較為妥當，但當配餐業務成為公開對外推廣的外賣業務，或幼兒園以商家身份入住某些外賣平臺，提供外送服務，這就涉嫌超范圍經營了。”
祁雪瑞表示幼兒園開包子鋪自救，若民辦園確實有開展外賣業務的需求，可咨詢相關部門，看能否辦理執照，將自救合法化。
思考：民辦園抗風險能力差，要保教師隊伍
疫情之下，民辦園抗風險能力差的問題再次凸顯。一位幼教從業者說：“因為疫情，讓生活給我們上了一課，拼命干了這么些年的幼兒園，能堅持下來的有幾個?我們的辦園初心和滿腔的教育情懷，在現實面前顯得那么蒼白無力。”
河南省民辦教育協會副會長王國平在受訪時表示，按照教育部的相關規定，民辦幼兒園需要按月或按學期收取保教費，而普惠性民辦幼兒園因屬于民辦非營利性單位，在融資方面無法向銀行申請貸款，“民辦園又沒有公司制度下的安全現金流和危機儲備金，所以，這些園的運行嚴重依賴于保教費，但當重大危機突然來臨時，這些園所的抗風險能力是極差的。”
王國平稱，民辦園要自救，首要任務就是保住教師隊伍不流失，“現實情況卻令人憂心，一邊是民辦園舉辦者在千方百計借貸，想保住園所，一邊卻是成熟的教師隊伍在流失。這些教師大多是主動離職的，并非園所裁員所致，這是很多辦學者不愿看到的。試想一下，待到復園時幼兒園沒了足夠的老師，那生源還會有保障嗎?”
對于一些幼師兼職做微商，王國平明確持反對態度，他表示，因為孩子的紐帶作用，老師和家長原本是合作的同事或朋友關系，一但幼師向家長推廣微商產品，“就不是‘微傷’而是‘重傷’了!這會讓家長和幼兒園之間的關系發生變化，使朋友關系變成商家和顧客關系，會令幼兒園集體受到很大傷害。”
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