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讓幼兒2113愛上學習數(shù)學,首先要啟發(fā)幼兒5261對數(shù)學的興趣,首先要給幼兒建立4102數(shù)學認知1653,把數(shù)學生活化、游戲化、兒童化東方之星思維訓練,最重要的是趣味性。
▋有意識的進行數(shù)學教育
通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數(shù)字“1”的概念。例如在給孩子喂飯的時候,可以說“寶寶乖,先吃一口,再吃一口”,這樣子對孩子日后數(shù)字教育會有很好的啟發(fā)作用。
▋和孩子做游戲互動
游戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利于親子關(guān)系的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的游戲等。通過游戲東方之星思維訓練,不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力,而且可以培養(yǎng)孩子的注意力、觀察力、耐力和競爭意識,對孩子以后的成長發(fā)展非常有好處。
▋教孩子做比較
數(shù)學啟蒙除了數(shù)數(shù),還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們借助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎么才能裝滿它。
▋教孩子數(shù)數(shù)之前要懂的
很多父母一提到數(shù)學啟蒙,就想到教孩子數(shù)數(shù),其實數(shù)數(shù)隨時都可以進行,并不單純讓孩子背數(shù)字,而是讓孩子理解數(shù)字。在教孩子數(shù)數(shù)前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,了解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然后才引導孩子去認識數(shù)字1234,理解數(shù)字。
啟發(fā)孩子對數(shù)學的興趣,不僅是數(shù)數(shù)和加減,要更多地聯(lián)系實際,讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)與形的關(guān)系,并引導孩子理解和運用抽象數(shù)字后的實際意義,將數(shù)學與他的日常聯(lián)系起來,這是父母給孩子做數(shù)學啟蒙需要思考的,也是最恰當?shù)姆绞健?/p>
3-7歲的孩子,即學齡前兒童,這個年齡段的孩子,對于數(shù)學學習還處于直觀的形象思維階段,能夠感知數(shù)的概念,對數(shù)有簡單的認識,需要家長的引導才能完全理解數(shù)的意義,通過學習能實現(xiàn)手口一致點數(shù)。對圖形和時間、空間也有基本認識。
幼兒學前數(shù)學教育根據(jù)何秋光老師的將數(shù)學教育體系,可分為以下六大模塊:
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